A_CT_Grupo1

Alexandra, Bruno e Estela

Correcção dos testes de avaliação 1-  1.1-

A- Rectilínea B- Curvilínea C- Curvilínea

1.2- Rn = d:t = 255:170= 1.5 m/s R: A rapidez média da Joana é 1.5 m/s

1.3-  R:. Andou mais rápido no C. Porque o trajecto c é mais longe e para chegarem ao mesmo tempo teve de andar mais rápido.

2-

A- dinamómetro B- Newton/N C- Vectorial/vector/direcção/sentido/intensidade

3- D    F 2 F 1 E

4-  4.1    F 1 Ponto de aplicação :A Direcção : Horizontal Sentido : Direita para a esquerda Intensidade : 30 N

F 4 Ponto de aplicação : D Direcção : Vertical Sentido : de cima para baixo Intensidade : 20 N

4.2. – As forças são e a  F 1 F 3

4.3. – A força mais intensa é a    F 2 5-  R: É a C pois apresenta a atracção que a Terra exerce sobre a Lua.

6-  A- Maior

B- Menor C- Igual

7- P= m g = 45 x 9, 8 = 441 N   R: O peso do corpo é 441 N    8-

8.1-  R: A existência dos mares deve-se a atracção que a lua e o sol exercem no nosso planeta.

8.2-  R: O mais importante no fenómeno das mares é a força gravítica exercida pela lua porque embora a massa do sol seja maior, a lua esta mais perto.

Correcção do teste de avaliação 1.1 -

A - V  B - V   C - F   D - V   E - V   F - F    1.2 – A – Substâncias inflamáveis B – Substâncias tóxicas C – Substâncias nocivas D – Substâncias explosivas E – Substâncias nocivas 1.3 –    A –  Balão de Erlenmeyer B – Proveta C – D – E – F – G – H – I – J -